KUNST am EGM

Im Fach KUNST sind Phantasie und eigenständige Ideen, Ausdauer bei der Problemlösung und Mut gefragt.

 
Wichtige Info-Dateien  
   
Allgemeines zum Fach KUNST  
   
Kunsterziehung am Evangelischen Gymnasium
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Bewertungskriterien im Fach KUNST am EGM  files/Bilder/Piktogramme/Datei pdf_klein.gif
Zehn Goldene Regeln für den Kunstunterricht files/Bilder/Piktogramme/Datei pdf_klein.gif
   
Die Rahmenthemen der Sekundarstufe I files/Bilder/Piktogramme/Datei pdf_klein.gif
   
Die Rahmenthemen der Sekundarstufe II  
   
Zentralabitur NRW/Vorgaben KUNST  
   
Themen EF (Abitur 2019) files/Bilder/Piktogramme/Datei pdf_klein.gif
Themen Q1 (Abitur 2018) files/Bilder/Piktogramme/Datei pdf_klein.gif
Themen Q2 (Abitur 2017) files/Bilder/Piktogramme/Datei pdf_klein.gif
   
Dateien für CMS und den Unterricht  

 
   
   


Wir stellen uns vor

files/Fachbereiche/Kunst/Man sieht nur was man weiss.jpg Man sieht nur, was man weiß" (Goethe)

Das Motiv einer Postkarte:  Sehen lernen durch Bildung der Zusammenhänge.

Ein Zeichen verweist auf ein komplexes Gebilde.

 

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(hier Michelangelos Fresko in der Sixtinischen Kapelle von der Erschaffung Adams)

(Genesis 1: 26-27)
Gott schuf also den Menschen als sein Abbild; als Abbild Gottes schuf er ihn. (Genesis 1, 27).

In der Episode der Erschaffung des Menschen ist die Berührung zwischen den Fingern Gottes und denen Adams der kompositorische Brennpunkt, da dadurch der Lebenshauch übertragen wird. Gott ist schwebend dargestellt, wird von Engeln gestützt und ist in einen Umhang gehüllt. Er wendet sich Adam zu, der wie ein ruhender Athlet dargestellt ist. Seine Schönheit scheint die Worte des Alten Testaments zu bestätigen, wonach der Mensch als Abbild Gottes geschaffen wurde.

Die künstlerisch-praktische Arbeit vermittelt einen intensiven Zugang zu solchen komplexen Gebilden. Es gehen also Praxis und Theorie Hand in Hand.

Über ein bloßes Nachvollziehen hinaus bedeutet Gestaltung aber auch die Möglichkeit eines eigenen bildnerischen Ausdrucks. Und der soll hier beispielhaft im Vordergrund unserer Präsentation stehen.

Der Fachbereich Kunst präsentiert auf dieser Seite eine Auswahl von Schülerarbeiten, die während des laufenden Schuljahres im Kunstunterricht entstanden sind. Wir werden diese Ausstellungsreihe in unregelmäßigen Abständen fortsetzen und dabei die besten Arbeitsergebnisse aus allen Jahrgangsstufen berücksichtigen. Natürlich ist die Chance einer solchen Veröffentlichung ein besonderer Anreiz für unsere Schülerinnen und Schüler. Das wollen wir so.

An diese Seite schließt sich eine weitere an, die als Galerie ein Kaleidoskop des Angebots im Fach Kunst unserer Schule ist: Hier vermitteln wir einen Überblick über Themen, Arbeitstechniken und Medien des Faches. Eine vollständige Übersicht ist dabei aber nicht zu erwarten. Denn das Ausmaß der vielfältigen Aktivitäten überfordert die Kapazität der Seite. So werden wir auch hier ab und zu Ergänzungen durch Austausch vornehmen.

In der Galerie finden Sie aus dem Unterricht entstandene "Produkte", unter Wettbewerbe die größten, überregionalen Erfolge unserer Schülerinnen und Schüler dokumentiert.

Der Schwerpunkt unserer Präsentation liegt eindeutig beim Bild. Verzichtet haben wir etwa auf Erläuterungen kunsthistorischer oder didaktischer Zusammenhänge, wenngleich es sie selbstverständlich gibt!
Gelegentlich sollen hingegen Äußerungen der Schüler selbst zu ihren Gestaltungen aufgenommen werden. Wer sich über die (pädagogischen) "Hintergründe" informieren möchte, kann uns gerne eine E-Mail schreiben!

 

Allen Besuchern unserer Seite wünschen wir interessante Eindrücke von den Schöpfungen unserer Schülerinnen und Schüler.



Bilderrätsel

Mitmachen und gewinnen!

 

Bilderrätsel Nr. 24

 

 

Dieses Bild stammt von unserem Schüler Tim Geßner aus der 8a. Es handelt sich um ein Vexierbild, also um ein Bild, in dem etwas versteckt ist. "Wo ist der Mann?" "Wo ist das Gesicht?" Viel Erfolg bei der Suche!

Kunstdollar-Millionär wird der erste Einsender der richtigen Lösung an diese E-Mail.

 

Zu gewinnen gibt es wieder eine originale Banknote "1-Mio-Fuchs-Dollar".

files/Fachbereiche/Kunst/1 Mio Dollar fuer Schueler.jpg     Viel Erfolg!